Técnicas de enseñanza

Las técnicas o estrategias de enseñanza del inglés debe tomar como punto de partida las cuatro destrezas "Listening" "Reading" "Speaking" y "Writting" que debe desarrollar cada alumno, como por ejemplo permitir que se comuniquen libremente mediante diálogos, composiciones, escuchen canciones, realicen role playings, elaboren traducciones, entrevistas, y un montón de actividades que va a depender de la creatividad y capacidad didactica del docente.

Tipos de aprendices y formas de aprender

Es una forma de conocer que tipos de estrategias aplicar en la clase de inglés según el tipo de aprendizaje tienen los alumnos:

• Lingüístico "El juega-palabras": Aprende hablando, escuchando y diciendo palabras.
• Lógico Matemático "El preguntón": Hace experimentos, formula preguntas, deduce, razona.
• Espacial "El visualizador": Dibujando, imaginando, diseñando y creando aprende mejor.
• Musical "El amante de la música": Cantando, escuchando melodías, ritmos.
• Corporal: Haciendo mimicas, interactuando con el espacio, procesa el conocimiento mediante los sentidos.
• Interpersonal "El socializador": Trabajando grupalmente, cooperando, comparando, entrevistando.
• Intrapersonal: Trabajos individuales, teniendo un espacio donde analiza y crea sin ayuda de otros.

Estrategias Metacognitivas para la enseñanza del inglés

Estrategias Metacognitivas

• Concentración. Auto-control
• Organizadores avanzados. Autoevaluacion.
• Atencion Focalizada. Planificacion.
• Imitacion. Planificacion.
• Imitacion. Planes Pre-organizados.
• Inferencia. Resumen.
• Comunicacion. Produccion.

Estrategias cognitivas utilizadas para enseñar inglés

Estrategias Cognitivas

Se realiza mediante las siguientes actividades:

• Repeticion sincronizada
• Repeticion silenciosa
• Palabras clave
• Deduccion
• Recursos
• Traducciones
• Imágenes
• Respuesta fisica

¿Quién piensa que aprender inglés puede ser aburrido?

Estrategias divertidas para enseñar inglés

Los Chistes son una forma divertida de aprender y practicar (no solo el inglés formal, sino también 'argot', frases hechas y palabras empleadas en la calle, así como el 'doble sentido' de frases y expresiones en inglés).

Entrevistando al Profesor Arturo Fariñaz

¿Cuales de las estrategias más utilizadas le ha brindado mayor eficiencia en el
aprendizaje de los estudiantes?
-Las mimicas.
- Dibujos.
-Moverme por toda el aula.
- Que el estudiante siga la secuencia, cuando estoy explicando.

¿Por qué a los estudiantes le da miedo intervenir en clase en inglés?
Porque ellos piensan que si se equivocan los demás compañeros se burlarán y encuentran esa limitación.

¿Qué podria hacer usted para que ellos pierdan ese miedo y se motiven a aprender?
- Preguntandoles constantemente y colocandoles temas interesantes que sean de su agrado y estén a la moda; teniendoles paciencia e incentivarlos a la participación.

Para dar fluidez a tu lenguaje inglés

Por medio de las canciones se puede afinar la parte auditiva para la enseñanza del inglés, ya que para algunos estudiantes esta estrategia les facilita la pronunciación y entonación al momento de intentar hablar en inglés. Tambien por medio de las canciones motivas a los estudiantes a indagar y aprender nuevo vocabulario.